Архивы

О подготовке преподавателей Омской области по МООК

ааа

Как известно, вузы, выигравшие лот 3.4 СЦОС в РФ, должны обеспечить обучение нескольких сот преподавателей вузов и колледжей по программам создания онлайн-курсов

Мы информируем Вас об этих работах:

1. СпбГТУ объявил о наборе на свои образовательные программы (см. файл). Обратите внимание, что еще можно попасть в 200-ти бесплатных слушателей. Но предусмотрен один выезд. Более подробная информация на сайте Северо-западного РЦК

2. ТГУ сообщает, что ближайшее мероприятие — Сибирская школа МООК ,в рамках которой будет проходить обучение по 5 программам для 4 категорий сотрудников — АУП, ППС, УВП, ИТР, а именно:
преподавателям и методистам:

  • онлайн-курс: от проектирования до выхода на платформу. Результат обучения – педагогический сценарий онлайн-курса
  • модели и технологии использования онлайн-курсов в учебном процессе. Результат обучения – план внедрения онлайн-курсов в учебный процесс

администраторам:

  • организация проекта по разработке онлайн-курсов. Результат обучения – концепция проекта по созданию онлайн-курсов
  • интеграция онлайн-курсов в образовательную программу. Результат обучения – план внедрения онлайн-курсов в образовательную программу

операторам, редакторам и режиссерам:

  • особенности видеопроизводства онлайн-курсов, а результат обучения – образовательное видео или его сценарий

Подробнее о Сибирской школе МООК здесь. а в скором времени мы опубликуем дополнительную информацию

3. ТюмГУ. Пока имеем только программу повышения квалификации (см. файл)

 

Уважаемые коллеги из Омской области! Если Ваша организация собирается посылать сотрудников на эти программы, большая просьба – сообщайте в дирекцию ОмРЭУ. Хотелось бы, чтобы информация об этом собиралась в одном месте, и мы могли бы что-то планировать вместе. ОмРЭУ готов выступить посредником в переговорах об особых условиях.

В издательстве Омского государственного педагогического университета вышла новая монография

Лапчик

В издательстве Омского государственного педагогического университета под редакцией и руководством доктора педагогических наук, профессора, академика РАО М.П. Лапчика вышла монография «Современные проблемы информатизации образования». Ее полные данные: Современные проблемы информатизации образования: монография / Захарова И.Г., Лапчик М.П., Пак Н.И., Рагулина М.И., Тимкин С.Л., Удалов С.Р., Федорова Г.А., Хеннер Е.К. // Рук. авторского коллектива и отв. редактор академик РАО, д. п. н., проф. М.П.Лапчик – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2017. –404 с.

Настоящее издание – коллективный монографический труд, посвященный проблемам информатизации общего и профессионального образования. Разделы книги составили статьи известных специалистов в этих научных областях, составленные их авторами на основе пленарных докладов, произнесенных на Международных научно-практических конференциях по проблемам информатизация образования, проходивших в Омском государственном педагогическом университете в 2012–2016 гг.

Гл. 5 «Эпоха МООК: новый этап развития открытого образования в России и мире» (см. здесь) написана С.Л. Тимкиным, исп. директором Ассоциации ОмРЭУи базируется на материалах его авторского блога и докладов на конференциях.

Блог

Полностью открытый текст монографии будет доступен в РИНЦ.

 

Источник — Омский портал открытого образования

ОмРЭУ подал заявку на Президентский грант для НКО

Грант НКО

ОмРЭУ подал заявку на Президентский грант для НКО, представив проект «Омский портал открытого образования – платформа продвижения онлайн-обучения в интересах широких слоев населения региона», который является продолжением проекта 616/68-4 «Открытые онлайн курсы как средство повышения качества и доступности образования и самообразования в региональных условиях», в результате которого был создан рекомендательный информационный ресурс Омский портал открытого образования.

Особенностью нового проекта является дальнейшее развитие портала и проведение ряда организационных и обучающих мероприятий, направленных на создание устойчивой связи обучающихся, образовательных организаций (преподавателей) и работодателей в сфере создания и использования технологий онлайн-обучения и открытых онлайн-курсов в целях мотивации омской молодежи на получение образования и трудоустройства в регионе. Для студентов и учащейся молодежи, других категорий обучающихся будет создан ряд сервисов, позволяющих создавать на сайте свои образовательные треки и фиксировать их выполнение, создавать сообщества вокруг изучаемых курсов и формировать заявки на проведение оффлайн-встреч, обсуждений.

Портал станет региональной платформой открытого образования, интегрированной с ресурсом, обеспечивающим доступ к онлайн-курсам по принципу одного окна (создается в рамках приоритетного проекта в сфере образования «Современная цифровая образовательная среда в РФ»). Совещания и встречи, организованные с участием представителей вузов, колледжей, организаций и ассоциаций работодателей позволят сформировать несколько предметно-отраслевых профессионально-общественных экспертных групп в сфере оценки качества, создания и применения открытых онлайн-курсов.

Будут созданы два открытых онлайн-курса современных форматов, разработанных омскими вузами совместно с работодателями, а также отобраны для размещения на региональной платформе открытые образовательные ресурсы и онлайн-курсы из числа разработанных ранее. Будет осуществлена поддержка обучения на онлайн-курсах омской и других платформ как средствами портала, так и в формате оффлайн-встреч, обсуждений (митапов) не менее 1000 слушателей из числа молодежи, студентов и иных категорий населения. Эти мероприятия, в том числе с участием преподавателей и работодателей, заинтересованных в подготовке и отборе кадров, позволят расширить рекомендательные возможности портала, актуализировать и связать компетенции, получаемые обучающимися при освоении онлайн-курсов с повышением возможностей их трудоустройства и карьерного роста.

 

Источник — Омский портал открытого образования

Изменен порядок применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Минобрнауки РФ приказом от 23.08.17 № 816 изменило порядок применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Изменен порядок применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий — ОмПОО

Минобрнауки РФ приказом от 23.08.17 № 816 изменило порядок применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Министерство образования и науки России приказом от 23.08.17 № 816 (зарегистрировано Минюстом 18.09.17 № 48226) признало утратившим силу свой приказ от 09.01.2014 № 2 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных при реализации образовательных программ» и утвердило новый «Порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных при реализации образовательных программ».

Данный приказ является одним из прямых результатов работы проектно-аналитической сессии по приоритетному проекту СЦОС в РФ, которая состоялась в Москве 13–14 марта, и где присутствовали пять экспертов из Омска. В последующем проект этого «Порядка…» обсуждался всети, в том числе, членами авторитетной группы Профессионалы дистанционного обучения в социальной сети Фейсбук.

С приказом можно познакомиться здесь

 

Источник — Омский портал открытого образования (ОмПОО)

Приглашаем к обсуждению

Приглашаем к обсуждению

На Омском портале открытого образования в разделе «Основные документы приоритетного проекта» запущены форумы, в которых вы можете принять участие в обсуждении по следующим вопросам:

Какие будут предложения?

Совещание рабочей группы Ассоциации ОмРЭУ

Совещание ОмРЭУ

12 сентября 2017 г. в Омском государственном техническом университете состоялось заседание рабочей группы Ассоциации «Омский региональный электронный университет». На совещании обсуждались следующие вопросы:

1. Об участии вузов и колледжей Омской области в реализации отдельных мероприятий приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации».

2. Цели, задачи и основные направления проекта, разрабатываемого ОмРЭУ для участия в конкурсе проектов НКО в соответствии с президентской программой поддержки некоммерческих общественных организаций.

Совещание рабочей группы ОмРЭУ

РГ ОмРЭУ

Сегодня, 4 сентября 2017 г. состоялось очередное и первое в этом учебном году совещание межвузовской рабочей группы Ассоциации «Омский региональный электронный университет». Среди вопросов повестки дня были:

  1. Обсуждение состояния работ по проекту ОмРЭУ «Открытые онлайн курсы как средство повышения качества и доступности образования и самообразования в региональных условиях», реализуемого в рамках гранта в соответствии c распоряжением Президента Российской Федерации от 05.04.2016 № 68-рп и на основании конкурса, проведенного Общероссийской общественной организацией «Российский союз ректоров».
  2. Вопросы развития данного проекта в интересах региона и подготовка заявки на новый президентский грант НКО.
  3. О перспективах участия в реализации мероприятий победителей конкурса, проведенного по приоритетному проекта СЦОС в РФ.

Совещание провел исполнительный директор ОмРЭУ С.Л. Тимкин. В результате обсуждения совещание приняло следующее решение:

  1. Опубликовать программу создания и развития регионального центра компетенций в области онлайн-обучения Омской области на период 2017–2025 гг., представленную в заявке ОмГТУ по лоту 3.4 приоритетного проекта СЦОС.
  2. Рассмотреть возможность обращения в конкурсную комиссию с просьбой опубликовать результаты по лоту 3.4 с приведением оценок по составляющим: потенциал организации, предложения заявителя и качество Программы создания и развития РЦК.
  3. В течение недели согласовать состав экспертного совета ОмРЭУ по оценке качества онлайн-курсов. Представить предложения от образовательных организаций и включить в состав Совета представителей вузов, колледжей, методистов общего образования. Получить согласования от руководителей образовательных организаций и разработать план мероприятия Совета (в течение 2-х недель).
  4. Признать приоритетным сотрудничество с победителями лотов  1.1 (УрФУ), 2.1 (СПбИТМО), 3.1-3.3. (МФТИ, РАНХиГС, УрФУ), 3.4 (ТГУ, СПбГТУ, ПГТУ), 4.1. (МИСИС). Разработать предложения по сотрудничеству к началу международной конференции EdCrunch-2017.
  5. Разработать и разослать по образовательным организациям ОмРЭУ анкету по оценке результатов гранта ОмРЭУ 646.68. Представителям организаций способствовать заполнению анкет.
  6. Подготовить к следующему заседанию рабочей группы Концепцию нового проекта для представления на грант НКО от ОмРЭУ.
  7. Провести следующее заседание рабочей группы в понедельник 11.09.17.

Пострелиз к итогам конкурса проектов

Васюкова

Подведением итогов и награждением победителей завершился конкурс на лучший проект  применения массовых открытых онлайн курсов в учебном процессе, проведенный Омским региональный электронным университетом среди преподавателей Омской области в ходе реализации проекта «Открытые онлайн курсы как средство повышения качества и доступности образования и самообразования в региональных условиях», выполняемого в рамках гранта на государственную поддержку некоммерческих общественных организаций в соответствии c распоряжением Президента Российской Федерации от 05.04.2016 № 68-рп и на основании конкурса, проведенного Российским союзом ректоров.

Конкурс начался 1 апреля и завершился 15 июня. Два с половиной месяца – солидный вообще-то срок. Но, учитывая, что преподаватель за это время должен выбрать массовый открытый онлайн курс, соответствующий преподаваемой им дисциплине, причем, такой, чтобы он начинался в ближайшее время, пройти его, выполнив все задания курса, а затем, осмыслив, придумать проект его применения в своей собственной преподавательской деятельности в соответствие с законодательными и нормативными требованиями, в затем соответствующим образом оформить его, времени было отведено не так уж и много. И организаторы, понимая это, пошли на продление сроков завершения конкурса на две недели.

Для участников конкурса разработан веб-интерфейс регистрации участников и подачи заявок. Временные затраты для поиска нужного курса тоже сокращены до минимума – на Омском портале открытого образования уже имеется обширный систематизированный и унифицированный каталог русскоязычных массовых открытых онлайн курсов.

И все-таки, в результате, работ оказалось не так и много. Но это – качественные работы. По завершению приема заявок к работе приступило авторитетное жюри конкурса, которому предстояло оценить качество семнадцати работ и выявить среди них лучших. В состав жюри вошли восемь достаточно авторитетных специалистов, представляющими наиболее активные в деле онлайн образования вузы и колледжи области, а также известный в России эксперт в области онлайн образовании, Калмыкова Светлана Владимировн, являющаяся членом правления ассоциации «Национальный портал «Открытое образование», заместителем директора Центра открытого образования Высшей школы государственного и финансового управления ИПМЭиТ СПбПУ (г. Санкт-Петербург).

Итогом конкурса стали шесть победителей. Одна работа из семнадцати, присланных на конкурс, получила первое место. ее автор – доцент кафедры философии, истории, экономической теории и права Омского государственного аграрного университета Васюкова Марина Владимировна. Название работы – Проект использования ООК «Макроэкономика» при преподавании дисциплины «Макроэкономика» по направлению подготовки 38.03.01 – Экономика в ФГБОУ ВО «Омский ГАУ».Марина Владимировна подготовила серьезный и продуманный проект, содержащий подробное изложение сведений о читаемой ею дисциплине, проведен подробный сравнительный анализ ее курса с предлагаемым ею для применения онлайн-курсом по достаточно большому числу показателей, выявлены сильные и слабые стороны того и другого. Ей тщательно продумана и предложена схема применения онлайн курса, органически сочетающая излагаемые темы. В проекте предложены этапы включения, проведен анализ возможных рисков и предложены три варианта перезачета онлайн курса в ее дисциплине. Марина Владимировна награждена дипломом первой степени и ценным подарком – десятидюймовым планшетом.

Два вторых места заняли лаборант кафедры немецкого языка Омского государственного педагогического университета Яна Олеговна Аверьянова за работу Организация дистанционного обучения студентов экономических направлений подготовки иностранному языку с применением технологии учебной фирмы и преподаватель Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского за работу Проект применения массового открытого онлайн курса «Управление каналами продаж» в качестве междисциплинарного модуля при изучении дисциплин Менеджмент, Маркетинг, Бизнес-планирование. Обе участницы награждены дипломами второй степени и им вручены ценные подарки – восьмидюймовые планшеты.

Три третьих места по условиям конкурса достались преподавателю Сибирской региональной школы бизнеса (колледж) Наталье Анатольевне Бабкиной за работу Использование ООК «Математическая логика» для изучения учебной дисциплины «Дискретная математика с элементами математической логики» для программы подготовки специалиста среднего звена по специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» доцент кафедры инженерной экологии и химии Сибирского государственного автомобильно-дорожного университета за работу Использование ООК «Защита окружающей среды. Рециклинг» для изучения раздела дисциплины «Промышленная экология» по направлению подготовки «Техносферная безопасность» и доцент кафедры литературы и культурологии ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» Светлана Дмитриевна Бакулина за работу Использование открытого онлайн курса «Русский язык как инструмент успешной коммуникации» как механизм повышения качества образования в преподавании гуманитарных дисциплин. Всем трем участницам, занявшим третье место, вручены дипломы третьей степени и семидюймовые планшеты.

Остальные участники награждены сертификатами участника конкурса. Торжественная церемония награждения победителей состоялась на последнем уже в этом учебном году совещании рабочей группы Ассоциации.

Администрация портала и руководство Омского регионального электронного университета выражает глубокую благодарность всем принявшим участие в конкурсе и сообщают, что их работы будут опубликованы в журнале Омского государственного аграрного университета.  Кроме того, все участники получают возможность бесплатного прохождения курса повышения квалификации «Проект применения онлайн курса в учебном процессе» с выдачей удостоверения установленного образца.

Администрация портала и руководство ОмРЭУ выражают признательность за активное сотрудничество всем членам жюри конкурса:

  • председателю жюри начальнику ЦИТ ОмГТУ, зам исп. директора Ассоциации ОмРЭУ Сергею Порфирьевичу Шамцу
  • члену правления ассоциации «Национальный портал «Открытое образование», заместителю директора ЦОО, доценту Высшей школы государственного и финансового управления ИПМЭиТ СПбПУ Светлане Владимировне Калмыковой
  • первому заместителю Института непрерывного и открытого образования ОмГУ им. Ф.М. Достоевского Светлане Александровне Мельниченко
  • начальнику отдела ресурсного обеспечения образовательных процессов ОмГПУ Елене Сергеевне Гайдамак
  • зав. отделом образовательных инноваций управления меттодической работы, образовательных инноваций и дополнительного образования и профессионального обучения ОмГАУ Лине Михайловне Филатовой
  • директору ЦИТ СибАДИ Валерию Яковлевичу Слободину
  • зав. отделением информационных технологий Омского промышленно-экономического колледжа Петру Владимировичу Репину
  • заместителю директора по ИТ «Омский колледж торговли, экономики и сервиса» Оксане Анатольевне Волковой

Руководство ОмРЭУ вручило им официальные благодарственные письма.

На фото — победитель конкурса проектов применения МООК доцент кафедры философии, истории, экономической теории и права ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» ВАСЮКОВА Марина Владимировна

Омский Совет ректоров рассмотрит ход выполнения проекта «Открытые онлайн курсы как средство повышения качества и доступности образования и самообразования в региональных условиях

Заседание Совета ректоров состоится 3 мая 2017 г. в 11-00, в зале заседаний Ученого Совета ОмГТУ. Ассоциация ОмРЭУ представит информацию о ходе выполнения проекта, состоянии и перспективах развития Омского портала открытого образования.

Продолжается прием заявок на конкурсы рецензий и проектов использования онлайн-курсов

На конкурсы «PROOC2017» на 27 апреля 2017 г. уже поступили девять заявок.

Спешите участвовать! До окончания приема заявок осталось не так уж и много!

На портале опубликованы макеты рецензий и проектов применения, а также методические рекомендации по их написанию! Вы можете с ними познакомиться здесь